In Niedersachsen verstärken seit 2017 die ersten drei durch das Kultusministerium offiziell anerkannten ‚Globalen Lernorte‘ die außerschulische Bildungslandschaft in Niedersachsen. Im Welthaus Barnstorf, dem „Moin“ (Peerleader International) in Ost-Rhauderfehn oder der Kaffeerösterei CATUCHO in Bücken lässt sich die Welt schmecken, fühlen oder begegnen.
Gerade jungen Menschen ermöglichen ‚Globale Lernorte‘ weltweite Zusammenhänge zu verstehen, zu hinterfragen und eine eigene Haltung zu entwickeln. Indem sie sich für eine ‚andere‘ Welt engagieren, machen die Lernorte nachhaltige Entwicklung erfahrbar und füllen das Weltaktionsprogramm Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit Leben. Junge Menschen werden als Akteur*innen gesellschaftlicher Veränderungen ernst genommen und erhalten Raum, eigene Zukunftsideen und Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln und auszuprobieren: ob in der nachhaltigen Imbissbude oder beim Kakaorösten, als Klimaschützer*in oder beim Einsatz für und mit Geflüchteten.
Neben dem Fairen Handel – mit der Erlebnisausstellung „KakaoWelten“ – bildet der theaterpädagogisch aufbereitete Themenbereich „Klima & Ernährung“ einen wichtigen Schwerpunkt des Welthauses in Barnstorf.
In der Kaffeerösterei CATUCHO verbindet sich der Faire Handel z.B. mit einem „Schokoladen-Geschmackslabor“. Regionale Nachhaltigkeit wird am Thema „Heilpflanzen“ erfahrbar, während musikalische Workshops nicht nur Spaß und Freude, sondern auch Verständnis für verschiedene Länder vermitteln.
Im Ostrhauderfehner Treffpunkt MOIN versammeln sich die Peer-Leader. Sie sind junge Leute, die sich – international vernetzt - mit globalen Themen wie Massentierhaltung, Erneuerbaren Energien oder Flucht und Fluchtursachen auseinandersetzen. Mit spannenden Materialien und Ideen, oder auch mit ihrem nachhaltigen Imbisswagen, gehen sie in Schulen der Region und arbeiten dort mit Gleichaltrigen.
Durch ihre jeweiligen Schwerpunkte ergänzen sich die drei Lernorte. Neben den konkreten Angeboten für schulische und andere Gruppen beraten und unterstützen die drei Lernorte auch Lehrkräfte und Referent*innen rund um das Globale Lernen. Gemeinsam mit dem Verband Entwicklungspolitik Niedersachsen e.V. (VEN) setzen sie sich dafür ein, dass Globales Lernens in Niedersachsen innerhalb wie außerhalb der Schule gestärkt und verankert wird.
Foto: VEN
